|
НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР «Психосоматическая нормализация» |
|
|
Целью НПЦ ПСН является: |
|
изучение человека во всей его многоплановости и популяризация, организация и внедрение здорового образа жизни, что является прямым продолжением государственной программы «Здоровье нации», обозначенной президентом Российской Федерации. |
|
Задачами НПЦ ПСН являются: |
|
1. научно-исследовательская деятельность в областях психологии, физиологии, медицины, педагогики, социологии и философии, связанных между собой данными об оптимизации психофизиологических адаптационных параметров и процессов в организме человека и в обществе; 2. организационная деятельность, облегчающая связь ученых и специалистов, работающих в разных областях психофизиологии; 3. просветительская деятельность, направленная на достижение понимания важности ведения здорового образа жизни и получения соответствующих этому знаний; 4. консультационно-сопровождающая деятельность в рамках решения задач, имеющих в своей основе психофизиологические проблемы. |
|
Структура научно-практического центра |
|
1. Международное Научное Психофизиологическое Содружество (МНПФС), которое создано для оказания услуг с целью облегчения связи ученых и специалистов разных стран, работающих в областях психофизиологической науки, повышения квалификации специалистов, сопровождения диссертационных работ, написания научных публикаций; |
|
Уважаемые коллеги! Предлагаем начать сотрудничество в Международном Научном Психофизиологическом Содружестве (МНПФС), необходимость в котором уже назрела. Оно создано для облегчения связи ученых и специалистов, работающих в разных областях психофизиологической науки. Эта структура обозначит формирование единого психофизиологического научного пространства, тех дисциплин и направлений современных исследований, которые позволят всесторонне изучить феномен, появившийся на планете – человека. |
|
2. Издательство НПЦ ПСН; 3. Клуб «АДАПТ» (для Активных, Думающих, Амбициозных, Преуспевающих, Талантливых), целью которого является помощь в адаптации и социальная поддержка; 4. Кабинет «Психофизиологического консультирования и сопровождения» – http://olga-bulgakova.nm.ru; 5. Школа айкидо «Икинокору-кан» реабилитационного направления – http://www.ikinokoru-kan.narod.ru; 6. Курсы «Адекватного психофизиологического реагирования». |
|
По классическому определению общая психофизиология – это наука о физиологических основах психической деятельности человека. Она изучает поведение и внутренний мир индивидуума через призму физиологических изменений (по: Николаева Е.И. Психофизиология, ПЕР СЭ, 2008, С.4), говоря нашим языком, общая психофизиология – это наука о деятельном человеке и его способности адаптироваться к окружающей действительности. Полностью поддерживая эти утверждения и, считая психофизиологию, наукой, изучающей человека во всех его проявлениях, предлагаем разделить ее на составляющие, которые более конкретно и углубленно изучат особенности адаптации индивидуума к окружающей среде на всех уровнях его организации. Психологическая психофизиология – это наука, в основе которой лежит изучение психологических характеристик и поведенческой адаптивной реакции на стимулы окружающего мира, которые опосредованы состоянием высших психических функций. Физиологическая психофизиология – это наука, изучающая закономерности психического реагирования и поведения, зависящие от состояния физиологических параметров, скорости течения физиологических реакций центральной и периферическом нервных систем и всей сомы в целом – клеточный, тканевой и системный уровни. Медицинская психофизиология – это наука, определяющая дисфункции и заболевания, связанные с адаптационными процессами в организме. Специфика этого направления определена тем, что адаптационный срыв может быть как психологически, так и физиологически первичен. Понимание механизмов возникновения дезадаптации, обратимость патологического процесса дает возможность предложить новые способы нормализации, которые могут быть более эффективными, чем существующие. Педагогическая психофизиология – это наука, изучающая закономерность и оптимизацию передачи знаний, умений и навыков с учетом психологических и физиологических характеристик обучающихся, экологической обстановки и экономического прессинга. Социальная психофизиология – это наука, в основе которой лежит изучение понимания успешной или неуспешной способности социализации личности через ее индивидуальные адаптационные психологические и физиологические характеристики. Философская психофизиология – это наука, изучающая дуализм психофизиологии, определяющая первичность духовного начала и вторичность материального носителя, изучающая возникновение и работу высших человеческих психических функций, проявление которых тесно связано со степенью зрелости структур головного мозга, поведением и адаптацией. Она позволяет через допущения (гипотезы), подтвержденные экспериментальными данными, попытаться ответить на вечный вопрос: кто я – homo sapiens и почему я такой. |
